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Este curso de Potenciales Evocados Auditivos del Tronco Cerebral, organizado por la Asociación Española de Audiología y coordinado por Franz Zenker, audiólogo de la Clínica Barajas, es una oportunidad única para explorar en profundidad esta técnica diagnóstica fundamental en el ámbito audiológico. El programa del curso ofrece una visión completa de los Potenciales Evocados Auditivos (PEATC), desde su introducción y conceptos básicos hasta su aplicación clínica en el diagnóstico de diversas condiciones auditivas.
El Dr. José Juan Barajas de Prat, la Dra. Bárbara Castillo y Franz Zenker, destacados profesionales con amplia experiencia clínica en el uso de registros de PEATC en la Clínica Barajas, imparten conocimientos sobre los fundamentos teóricos y prácticos de esta técnica. El curso aborda aspectos como la instrumentación y procesamiento de la señal, factores determinantes tanto no patológicos como patológicos que influyen en los PEATC, y su aplicación en el análisis y diagnóstico de casos clínicos.
Con un enfoque detallado en la amplificación, filtrado y promediación de la señal, así como en los parámetros de estimulación y registro, los participantes podrán adquirir los conocimientos esenciales para implementar esta técnica diagnóstica en su práctica clínica. Además, se exploran casos clínicos reales para comprender mejor la aplicación práctica de los PEATC en diferentes contextos audiológicos, desde la determinación del umbral auditivo hasta el análisis de patologías como la hipoacusia conductiva, coclear y retrococlear.
En resumen, el curso proporciona una base sólida para aquellos profesionales interesados en ampliar sus conocimientos y habilidades en el uso de Potenciales Evocados Auditivos del Tronco Cerebral como herramienta diagnóstica en el campo de la audiología.
Curso online 'ACTUALIZACIÓN EN RECURSOS DE ELIMINACIÓN DE BARRERAS DE COMUNICACIÓN EN EL AULA A TRAVÉS DE MICRÓFONO REMOTO' - AEDA - Asociación Española de Audiología
Metodología
Cada bloque constará de un video de presentación de los apartados del mismo, así como acceso a diferentes documentaciones y trabajos científicos de apoyo.
Habrá igualmente un blog por cada bloque para permitir el intercambio y cuestiones que se abrirán coincidiendo con el inicio de cada bloque y permanecerán activos hasta el final del curso
No habrá test de evaluación, pero para poder obtener la acreditación del curso será necesario una participación en al menos 80% del tiempo de actividades del curso (videos y blogs).
- Profesor: acreditacion canarias
- Profesor: Javier Mata
- Profesor: ISABEL OLLETA
- Profesor: Isabel Olleta Lascarro
- Profesor: Raúl Sánchez
- Profesor: María Visitación Bartolomé
- Profesor: PILAR CALERO
- Profesor: Clarisa Denham
- Profesor: Marcela Garrido
Son bien conocidos los beneficios que ha aportado el cribado auditivo neonatal de la hipoacusia congénita en sus más de 25 años de historia. Se ha conseguido que niños con una hipoacusia profunda congénita desarrollen el habla, el lenguaje y las habilidades comunicativas de forma paralela a sus pares oyentes, un hito que destacará en la historia de la medicina como el primer sentido del ser humano que ha podido ser restaurado.
Este importante logro no puede ser alcanzado sin una detección precoz que permita un tratamiento temprano de la hipoacusia congénita. En este curso se pretende estudiar los antecedentes que han permitido llegar al estado actual de la atención integral al niño con hipoacusia, analizar los pasos del correcto diagnóstico (tanto etiológico como audiológico), estudiar los factores de riesgo de hipoacusia asociados al desarrollo de una hipoacusia diferida y las estrategias recomendadas para su detección y oportuno tratamiento; así como los puntos de actualización más importantes, que en el año 2021, ha de conocer todo profesional que atienda a niños con hipoacusia.
A través del curso se adquirirán también los conocimientos médicos básicos imprescindibles para comprender los importantes cambios que ha experimentado la atención a la hipoacusia infantil.